国际政经时事瞬息万变，攸关台湾国际发展的APEC高峰会才刚结束，而环保署署长李应元也正率团在德国波昂参加COP23会议（第23届联合国气候变迁纲要公约缔约国大会）。生活在地球村世代的青少年怎麽看待呢？根据金车文教基金会调查，针对中国一带一路跨国区域经济体，以及与台湾相关的南海议题，半数青少年直接回答不知道，仅不到2成回答正确。

 

 

青少年自评国际观不及格

 

 

 

 

  

根据金车文教基金会调查指出，受访的青少年多数认为自己及国人的国际观在及格边缘，50.3%青少年对一带一路议题不了解、46.9%对南海议题也是一知半解。

 

政大国际事务学院副院长黄奎博副院长表示，在调查中也可以发现，有约6成受访者无法较接近事实地回答，哪些区域有较多国家参与了「一带一路」，也有超过6成的受访者不知道南海议题，或认为美国、台湾、中国与此不相关，显然有不少青少年可能还高估了自己国际观的程度。

 

根据调查也可以发现，青少年认为日本对台湾最友善，其次是美国和韩国，真正会在国际场合声援台湾的中南美洲和非洲邦交国，友善形象在青少年认知中仅排名第5、第7。金车文教基金会总干事曾清芸表示，国际局势议题可能对青少年太遥远，让青少年无感，而青少年对国际视野的认知和思维太过集中几个国家，推估是受历史、流行文化和媒体等影响，但可能会造成国际观认知和真实世界有落差。

 

 

新南向政策影响青少年国际观

 

 

金车基金会也发现，蔡英文政府这一年多来推行的新南向政策对青少年似乎造成影响，透露出东南亚新兴国家具有商机与工作机会；有14%的青少年表示愿意到东南亚就学或工作，而有52％的青少年表示会将东南亚国家列入考虑。分析其性别与年龄，更发现女生的接受度大于男生（61.0%），而大学生更高达77%，可见许多青年心理上已有到东南亚就学或工作的准备。

 

因此，除了中文和英文之外，有13%青少年将东南亚国家语言视为需要加强的语言，而青少年日语、欧洲语言、韩语也都有高度兴趣。青少年对于第二外语的学习抱有好奇，但也感到焦虑，经调查，若要担任全民外交，青少年认为最困难的在于语言无法沟通，其次是对来访国家认识不足与对国际事务不瞭解。

 

曾清芸认为，国际观的培养要靠政府、学校及家长三管齐下才会见效，鼓励青少年从平日的多管道面向的国际新闻瞭解与关怀，建立起自己的国际观，再谈出国打工渡假或交换学生等实际接触。曾清芸也建议，在语言学习上，日文、东南亚语言和韩语虽有增加的趋势，是受到流行文化的影响居多，建议青少年儘量学习国际上通用的语言如西班亚语让职涯发展更广。